EAPEs - Escolas que Adotam o Programa Sathya Sai de Educação A aplicação do Programa Sathya Sai de Educação em uma Escola, pode ser feita através dos métodos direto, indireto e/ou co-curricular. Cabe aos representantes do Instituto da região, com seu grupo de apoio, dar suporte técnico dentro das possibilidades, do interesse e dos recursos da escola. Mesmo que, no início, a escola adote apenas parcialmente a metodologia, a fim de experimentá-la por um período, é importante que o acompanhamento seja regular. O ideal é que a escola adote o Programa de forma integral, ou seja, que utilize os três métodos, mas isso pode tomar algum tempo. À medida que os resultados aparecerem, cresce o interesse pelo Programa em toda sua abrangência e passa a ser fundamental um suporte mais extenso do Instituto. Um acompanhamento próximo, evita equívocos importantes na utilização da metodologia. É preferível obter bons resultados em uma ou poucas escolas, que sirvam de exemplo e inspiração às demais, ao invés de iniciar um trabalho de apoio a um grande número de Escolas, com resultados deficientes. O sucesso do Programa – ou da educação, em última instância – não é conseqüência automática da aplicação de um método, mas do amadurecimento das pessoas envolvidas no processo educacional. É importante que as Escolas interessadas em adotar o Programa Educare façam um pequeno projeto. Inicialmente, pode ser proposto um período de experiência de seis meses a um ano, com possibilidades de ampliação desse tempo, de maneira que o corpo docente e administrativo possa compreender os conceitos principais e dominar as técnicas de que o programa se utiliza. Nesse projeto, deveriam estar indicadas: (1) o período de experimentação; (2) as atividades e técnicas a serem utilizadas; (3) o número de professores e outros profissionais diretamente envolvidos com o projeto; (4) as expectativas da escola etc. O Instituto se compromete a dar apoio, treinamento e supervisão aos organismos educacionais que se interessem em adotar o Programa Sathya Sai de Educação. Isso pode ser feito através de palestras, oficinas, grupos de estudo, cursos (básico, intermediário, especialização) e seminários, além de disponibilizar livros, apostilas e folhetos. Normalmente, as mudanças dos filhos na escola e em casa acabam envolvendo os pais com o programa e com o progresso acadêmico e interior das crianças. A Escola que adota o Programa se compromete a não desvirtuar os objetivos do Programa apresentados nesse documento, embora haja a ampla liberdade em sua utilização. A Escola enviará ao Instituto, através do Representante, relatórios semestrais indicando atividades realizadas, resultados e fatos que mereçam destaque a respeito da utilização do Programa. Isso permite que o Instituto Sri Sathya Sai de Educação do Brasil conheça melhor o trabalho desenvolvido em todo o País e divida os bons resultados entre escolas de diferentes cidades. Para que uma escola pública ou particular solicite suporte no Programa Sri Sathya Sai Educare, é necessário que a Diretoria ou a Coordenação Educacional da Escola preencha um formulário simples, fornecido pelo Representante do Instituto da região, oficializando um pedido de acompanhamento. No entanto, para essa formalização, são necessários alguns passos preliminares: (1) A iniciativa de um contato mais próximo com o Programa Educare deve ser da própria escola, através de um professor, Diretor ou Coordenador Pedagógico. O Programa não será oferecido sem que a Escola manifeste seu interesse. (2) Com um primeiro contato, ainda que informal, com o Representante do Instituto na cidade ou cidade próxima, voluntários do Programa expõem a metodologia na Escola através de palestras iniciais ou pequenas oficinas. (3) Havendo interesse da continuidade do trabalho, a escola solicita por escrito o acompanhamento e suporte no Programa Educare. As escolas que desejarem adotar o Programa Sathya Sai de Educação, poderão entrar em Contato com nossos Representantes Regionais ESCOLAS QUE ADOTAM O PROGRAMA SATHYA SAI PELO BRASIL AMPARO - SP Núcleo de Educação em Valores Humanos Gentil Pessoa de Mesquita Sítio São João sem número Bairro Furquilha a/c Fernanda Mesquita nanda.mesquita@uol.com.br Telefone de contato (19 ) 3899 1116 FORTALEZA - CE ESCOLA PROFESSOR CLODOMIR TEÓFILO GIRÃO Endereço: Rua Zildênia, s/n - Guaribas - EUSÉBIO - CEARÁ - CEP: 61.760-000 Responsável: Anna Paula Barreira Araújo - Coordenadora Pedagógica e-mail: paulinhabarreira@hotmail.com Tel.: (85) 3246-4506 / 9619-4439 e-mail da escola: Sidney: sidneygirao@hotmail.com Suely: suely_vr@hotmail.com Camila: camilacraveiro@hotmail.com tel. da escola: (85) 3260-1160 / 3260-5140 NOVA FRIBURGO - RJ Escola: Núcleo Comunitário Luz da Serra Centro de Educação Infantil Luz da Serra Endereço: Rua Valença, 185- Debossan- Nova Friburgo, RJ - CEP -28-630.000 Responsável: Angela Maria Guedes Ferreira e-mail: amgferreira@yahoo.com.br telefone: (22) 2519-5360 CURITIBA - PR A Escola Rural Onofre Soares – Ed. Infantil e Ensino Fundamental é mantida pelo Instituto de Cultura Espírita do Paraná, entidade filantrópica sem fins lucrativos. A Escola desenvolve uma filosofia humanista/espiritualista sustentada há mais de 15 anos pelo Programa Sathya Sai de Educação em Valores Humanos “Mantemos creche (de 03 a 06 anos) e Ensino de 1º a 4º séries, num total de 180 crianças matriculadas, onde ofertamos além do tradicional; material escolar, aproximadamente 400 refeições diárias, roupas, medicamentos - assistência, brinquedos, entre outras, tudo gratuitamente. Temos também a oferta de contra-turno escolar para 70 crianças, que recebem aulas de musicalização, teatro, yoga e reforço escolar entre outras atividades. Existem também, grupos de adolescentes participando de projetos/atividades de artesanato, cabeleireiro, corte e costura, bordado, tricô, panificação e horta, tudo também gratuitamente. O trabalho ofertado se estende a comunidade com o Salão de Artesanato, trabalho dirigido aos adultos que vivem de sub-emprego, e encontram nestes projetos, uma possibilidade de complementação de renda. A Escola situa-se em área sócio-econômica de extrema carência (às margens da BR-277- Estrada para Paranaguá, na altura do Km 63 em frente a balança de pesagem) e atende a população do jardim Libanópolis e cercanias, sendo ponto de apoio e referência para esta comunidade” Diretora: Anice Cury (Obs: desde que assumiu a direção da Escola o PSSE foi implantado, ou seja, desde 1990, há 18 anos) Contato:(41)3385-8899 ou 8409-4509 E-mail: escolaeros@unibem.br Existem ainda muitas outras escolas pelo Brasil que adotam parcialmente o Programa Sathya Sai.